Niveau BA2
EC 5 (uit te breiden naar 6 EC)
Docent(en)
Anne van Leest (Universiteit Utrecht)
Startdatum en looptijd
week van 1 februari – 15 april 2025
Doelen
Deze cursus stelt zich tot doel dat de student:
- een narratologische analyse kan maken van modern verhalend proza uit het Nederlandse taalgebied
- een formele en thematische analyse kan maken van een gedicht uit het Nederlandse taalgebied
- verslag van dergelijke analyses kan leggen in een wetenschappelijke tekst
Omschrijving van de inhoud
De cursus ‘Literaire analyse’ maakt studenten vertrouwd met het analyseren van proza en poëzie. De studenten maken hierbij kennis met teksten uit de middeleeuwse, de vroegmoderne en de moderne Nederlandstalige literatuur en leren de formele eigenschappen van deze teksten benoemen aan de hand van een wetenschappelijk begrippenapparaat. Op basis van deze formele analyse leren studenten betekenis toe te kennen aan de tekst, interpretatieproblemen aan te wijzen, en zelf een samenhangende interpretatie op te stellen.
In de eerste helft van de cursus staat de analyse van verhalend proza centraal. Aan het einde van de cursus zijn de studenten in staat om van verhalende teksten onder meer de vertelsituatie, de focalisatie, het tijdsverloop en de motievenstructuur te analyseren.
In de tweede helft van de cursus staat de analyse van poëzie centraal. Aan het einde van de cursus zijn de studenten in staat om van lyrische teksten onder meer het metrum, de strofebouw, de stijlfiguren en de beeldspraak te analyseren.
Werkvormen
De cursus kent een blended opzet. Tijdens bijeenkomsten worden sterke werken geanalyseerd in hun literairhistorische en wetenschappelijke context, afwisselend onder begeleiding van een docent en binnen het leerteam (leesclub).
Dag waarop face-to-face bijeenkomsten plaatsvinden
De bijeenkomsten zullen voornamelijk online op vrijdagen plaatsvinden. De exacte indeling wordt later bekendgemaakt.
Toetsing
Individuele analyse van proza en poëzie (50%)
Tentamen (50%)
Literatuur
De gebruikte literatuur wordt nog nader bekend gemaakt.